Enviromentální výchova

Environmentální výchova se promítá ve všech integrovaných blocích během školního roku.
Pro environmentální výchovu dětí celoročně využíváme školní zahradu a blízké okolí s pestrými biotopy. Zařazujeme aktivity podle aktuální situace, především při pobytu venku, využíváme situační učení a učení prožitkem. Smyslem aktivit je rozvíjet prostřednictvím různých činností kladný vztah k sobě i okolí a prostředí, ve kterém všichni žijeme. Vést děti k vnímání různorodosti přírody, ale i k zodpovědnosti za vlastní chování. Učit děti poznávat a chápat, že lidská činnost může životní prostředí chránit, ale také poškozovat.
Přibližovat dětem různé ekologické činnosti, pokračovat v třídění papíru, plastů, bio odpadu, ve sběru plastových víček.

Doba trvání programu: průběžně celý školní rok ve všech třídách.

Očekávané výstupy:

• Všímat si změn a dění v nejbližším okolí, v přírodě.
• Vnímat, že svět má svůj řád, že je rozmanitý a pozoruhodný
• Poznat a pojmenovat přírodu kolem nás.
• Osvojit si poznatky a dovednosti potřebné k vykonávání jednoduchých činností v péči o životní prostředí.
• Znát význam životního prostředí pro člověka.
• Uvědomovat si nebezpečí, se kterým se může setkat, mít povědomí o tom, jak se chránit
• Umět rozlišit činnosti, faktory, které na životní prostředí působí kladně a naopak.
• Pomáhat pečovat o okolí, spoluvytvářet pohodu prostředí - dbát o pořádek, třídit odpad (plasty, papír, biologický odpad...), pečovat o rostliny a ptáky.
• Rozlišovat aktivity, které mohou zdraví okolního prostředí podporovat nebo poškozovat
• Mít povědomí o významu životního prostředí